J.D. van der Ploeg
Boeken geschreven door J.D. van der Ploeg
Door:
J.D. van der Ploeg
Uit onderzoek blijkt dat gebrekkige ontwikkeling van de emotionele intelligentie in de jeugdjaren de succesvolle deelname aan de samenleving op volwassen leeftijd sterk kan bemoeilijken. Dat betreft niet alleen vaardigheden zoals het correct onderkennen van eigen en andermans emoties, maar ook het flexibel kunnen hanteren en sturen van emoties ...
Door:
J.D. van der Ploeg
,
E.M. Scholte
Meet: symptomen van ASSLeeftijdsbereik: kinderen van 4 t/m 18 jaarAfname- en scoringsduur: circa 15 minuten Toepasbaar in: gewoon en speciaal (basis)onderwijs, voortgezet onderwijs, jeugdzorg, Jeugd GGZ en maatschappelijke werkToepasbaar in: gewoon en speciaal (basis)onderwijs, voortgezet onderwijs, jeugdzorg, Jeugd GGZ en maatschappelijke werk ...
Executieve Functies Vragenlijst (EFV)
handleiding
Op een 5-puntschaal geeft men aan in hoeverre de gedragingen van toepassing zijn. Het invullen van duurt circa vijftien minuten. Afnemen en scoren kan handmatig worden gedaan met behulp van scoreformulieren.
Door:
J.D. van der Ploeg
Stress komt niet alleen voor bij volwassenen, maar ook bij kinderen. Jarenlang is stress bij jeugdigen onderschat. Kinderen en jongeren maken wel degelijk stress mee; soms incidenteel, soms dagelijks. Dit boek laat zien wat stress betekent voor jeugdigen. Aan de orde komen onder meer een nadere typering van het begrip stress, mogelijke bronnen ...
Door:
J.D. van der Ploeg
,
E.M. Scholte
Meet: directe (concentratie, motivatie, werktempo, taakgerichtheid, planmatig werken en volharding) en indirecte leervoorwaarden (sociale positie in de klas, de sociale gerichtheid, de relaties met de leerkracht en klasgenoten) Leeftijdsbereik: kinderen van 4 t/m 18 jaar Afnameduur: gemiddeld 30 minuten Toepasbaar in: (speciaal) onderwijs, jeug ...
Door:
J.D. van der Ploeg
,
E.M. Scholte
Handleiding over de Gezinsvragenlijst als instrument om de kwaliteit van de gezins- en opvoedingsomstandigheden van kinderen in de leeftijd van vier tot en met achttien jaar te screenen.
Door:
J.D. Barker
,
J.D. van der Ploeg
Orthopedagogische beschrijving van probleemgedrag en een overzicht van factoren die dit gedrag verklaren door de hoogleraar orthopedagogiek aan de Rijksuniversiteit Leiden.