Mathieu Heemelaar

Mathieu Heemelaar

Boeken geschreven door Mathieu Heemelaar

Seksuele vorming en diversiteit

inclusieve burgerschapsvorming op school

Door: Mathieu Heemelaar
Seksuele vorming en diversiteit is het eerste boek dat een kennisbasis biedt voor effectieve seksuele en relationele vorming met aandacht voor seksuele en genderdiversiteit.
Door: Mathieu Heemelaar , D. Willemse
Sociaal pedagogische hulpverlening omvat een grote verscheidenheid aan hulpverleningsvormen aan evenzeer verschillende cliënten. De hulpverlening is erop gericht de cliënt zo dicht mogelijk bij huis te helpen en hem zo vlug mogelijk weer onafhankelijk te maken. Na een algemene inleiding besteedt het boek uitgebreid aandacht aan de ambulante hul ...
Door: Mathieu Heemelaar
Werkers in de hulpverlening, dienstverlening en verpleging hebben op veel manieren te maken met seksualiteit en intimiteit. Veel cliënten kampen vaak met problemen op het seksuele vlak, die vaak niet onderkend worden. Over de grenzen in de intieme omgang tussen hulpverlener en cliënt wordt in tal van instellingen discussie gevoerd.Professioneel ...
Door: Mathieu Heemelaar
Dit boek gaat over de manier van werken van de sociaal pedagogisch hulpverlener en het geeft inzicht in het beroepsprofiel en de beroepsmethodiek SPH. Tevens zorgt het ervoor dat het beroep herkenbaar wordt en het draagt bij aan de professionalisering van hen die in de SPH willen gaan werken. Het boek is geschreven door docenten SPH van verschi ...

Voor jou zeker...?!.

Over gehechtheid en basisvertrouwen

Door: A.J. Ravelli , M. Magnee , Mathieu Heemelaar
Wat is hechting? Waar komt het begrip ‘hechting’ vandaan en welke andere termen worden er gebruikt? Wat is een hechtingsprobleem en wat is een hechtingsstoornis? Wat is het gevolg van hechtingsproblemen en hoe moet je daar in de behandeling mee omgaan?Op al deze vragen gaat dit boek in. Niet uitputtend, maar voldoende om de lezer een beeld te g ...
Door: A.J. Ravelli , M. Magnee , Mathieu Heemelaar
Werken in SPH Autisme: hoe te verstaan, hoe te begeleiden ?
Door: A.J. Ravelli , M. Magnee , Mathieu Heemelaar
Mensen met niet-aangeboren hersenletsel leefden vóór hun letsel veelal midden in de maatschappij. Het letsel vormt een duidelijke breuk in hun levensloop. Er is het leven van vóór en van ná het letsel. Wat betekent het voor hen om na het letsel een andere rol te hebben in gezin, werk en maatschappij? Welke rol kan de sociaal-pedagogische hulpve ...